党风廉政建设学习内容2022一篇
根据《地区信访局第十七个党风廉政教育月活动安排》和《地区信访局“三严三实”专题研讨计划》，今天，我们紧紧围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”，进行一次廉政教育党课活动。我主要讲三个问题：
第一、解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》);
第二、关于反腐倡廉重要论述研究;
第三、结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。
一、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
(一)《廉政准则》的形成过程。
我们党历来高度重视党员领导干部廉洁自律工作，不断加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育、管理和监督，也不断健全完善党员领导干部廉洁从政行为规范。
改革开放之初，邓小平同志明确指出，党内存在不正之风和腐败风气，强调“要解决思想问题，也要解决制度问题”，中央还下发了《关于解决当前机关作风中几个严重问题的通知》等一系列加强党风建设的文件。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体提出治国必先治党、治党务必从严的要求，明确提出要依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败，把制度建设作为一项全局性、基础性工作来抓，反腐倡廉法规制度建设进程明显加快。党的十六大以来，以胡锦涛同志为的党中央对反腐倡廉建设提出了一系列新思想新要求新举措，强调“要在严厉惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，为适应现实需要，中央决定修订《廉政准则(试行)》，中央纪委即着手开展修订工作。中央于1 月18 日印发《廉政准则》。
(二)《廉政准则》的主要内容。
《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4 个部分, 共18 条。
总则部分, 强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义, 对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求, 同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。
第一章“廉洁从政行为规范”部分, 分别从“禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益”、“禁止私自从事营利性活动”、“禁止违反公共财物管理和使用的规定, 假公济私、化公为私”、“禁止违反规定选拔任用干部”、“禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益”、“禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费”、“禁止违反规定干预和插手市场经济活动, 谋取私利”、“禁止脱离实际, 弄虚作假, 损害群众利益和党群干群关系”等8 个方面提出了52 个“不准”。这些要求与《廉政准则( 试行) 》相比, 一是保留了《廉政准则( 试行) 》中目前仍具有针对性和可操作性, 且不与新要求存在交叉的5 个“不准”; 二是对于规范内容相近或者类似、存在交叉的, 进行了归纳、合并, 有的还借鉴了地方和部门的做法, 形成了19 个“不准”; 三是对于与《廉政准则( 试行) 》规定内容不存在交叉的, 加以吸收, 新增形成28 个“不准”; 四是考虑到有些要求提出时具有很强的针对性, 但随着社会发展和相关管理制度的完善, 这些方面的不廉洁行为已无产生蔓延的土壤, 再写入廉政准则意义不大, 作了删除。
第二章“实施与监督”部分, 作了进一步充实完善, 重申和明确了各级党委( 党组) 和纪检机关贯彻落实《廉政准则》的责任, 并分别从教育、监督、考核、责任追究等方面提出了具体要求。
第三章“附则”部分, 明确了《廉政准则》的适用对象, 并对有关地区部门单位依据《廉政准则》制定具体规定提出了要求。
总的来看, 《廉政准则》贯彻了党中央和中央纪委近年来对党员领导干部廉洁从政的要求, 体现了反腐倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展, 反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要, 是一部比较全面、系统规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。
(三)《廉政准则》的作用。
1 、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务，要保证党员领导干部廉洁奉公，全心全意为人民服务，一方面，要进一步加强党员领导干部的理想信念教育，强化思想道德防线，增强领导干部抵御廉政风险的能力;另一方面，要制定较为全面的行为规范，明确哪些行为是可以做的，哪些行为是不能做的，使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。
2 、《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。针对领导干部廉洁从政方面存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位”问题，一方面，《廉政准则》关于行为规范的规定，为党组织和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据，使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为时能够“心中有数”。另一方面，《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求，充实了实施与监督措施，从而使党组织对党员领导干部加强教育、管理、监督的思路和方向更加明确;使实施主体和监督主体增强责任意识，形成领导有力、监督有效的工作机制;使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。
3 、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。贺国强同志在全国电视电话会议上指出，《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规，是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育，可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容;围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制，可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域;对照《廉政准则》提出的各项要求，检查本地方本部门本单位存在的突出问题，有针对性地加强风险防控机制建设，可以有力地促进预防腐败工作的深入开展;以贯彻实施《廉政准则》为契机，深挖细查一批案件，可以进一步加大惩治工作力度等。
党风廉政建设学习内容2022二篇
时期领导干部的优秀代表郑培民有句名言：“做官先做人，万事民为先。”他不论是担任市、州委书记，还是到了省委副书记高位，始终以此为行为准则，视“老百姓比天还大”，用其亲民、爱民、为民的公仆形象，为我们树立了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的光辉榜样。开展向郑培民同志学习，首先应当学习这种为官做人的崇高思想境界。
说到做人，首先是一个做什么样人的问题。江泽民同志指出：“领导干部首先要堂堂正正做人。”做什么人?他建议大家重读毛泽东同志的《纪念白求恩》，“学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”作为执政党的党员、执政党的干部尤其是领导干部，只有以此为做人标准和为官准则，才会拥有“老百姓比天还大”的为官境界。
领导干部首先是人，其次是官。先做个好人，尔后才能做个好官。尽管一个好人，不一定会是个好官，但一个好官必定是一个好人;不是个好人，肯定也不会是个好官;人品人格不好，官风官气也不会正，官德对官风官气起决定作用。不是官位使人增光，而是人使官位生色。我们党正是因为有了一代接一代的模范党员干部，才在人民群众中树立起了伟大的领导形象。孙中山先生曾这样告诫过他的同志：“要立志做大事，不要立志做大官。”这既是做人之道，也是为官之道、执政之道。何谓大事?江泽民同志说：“凡是关系党和国家利益的事，涉及人民群众利益的事，都是大事，都要认真过细地去做，都要努力做好。”共产党员、领导干部只有视人民群众利益至高至上，置于“为先”的位置，并认真细致地去做，努力去做好，才算真正代表人民群众的根本利益，方能真正赢得广大群众的衷心赞誉和拥戴。
古往今来，“官”的诠释颇多，但正解曰：“为民做事。”个中道理很简单：“民为邦本。”没有民，哪来官?当官不为民做事，民要这官干什么?清人纪晓岚的《阅微草堂笔记》里有个故事：一位官员死了去见阎王，自称为官清廉，所到之处只饮一杯水，不收一分钱，自认无愧于鬼神。不料，阎王却训斥他说：如果不要钱就是好官，那么在大堂之上摆一尊木偶，连水都不要喝，岂不比你更好吗?你一生处处考虑如何保全自己，躲事避事，为官三年，毫无政绩，负民负国，既无功，便有罪!一番训斥，庸官哑口无言。这个故事道出了一个发人深省的道理：一个人不论当官有多大，总是靠群众养活你，而不是你养活群众;不论你有多大能耐，群众总是你的衣食父母，而不是你给大众以衣食。从这个意义说，群众给了你吃穿，实指望你给大家办点事，而你却尸位素餐，不求有功，但求无过，一切从利己与否考虑，老百姓对你的供奉，还不如养一只鸡、喂一头猪实惠，这岂不是对群众的犯罪?!
人不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。立志为人民做事，就是一种崇高。凡是立志为人民做好事、办大事的人，即使当不了大官，也会名垂青史。相反，凡总想做大官，而不求做大事的人，即使是当了大官，也会因为其行为与党和人民的利益相左，最终落个身败名裂、遗臭后世的下场。因此，当我们个人职务进步慢一些的时候，当我们嫌自己官小的时候，不妨这样扪心自问一下：自己究竟为人民群众做了多少好事、大事?这样就会心安理得地工作生活，就不会因自己的官小、提得慢而怨天尤人。
党风廉政建设学习内容2022三篇
党风廉政建设责任制是加强党的领导，深入推进反腐倡廉工作的重要制度保障。2009年，*区从推进党的建设新的伟大工程、实践科学发展观、构建和谐社会的高度，切实增强落实党风廉政建设责任制的责任感和自觉性。
一是统一思想，进一步提高对落实党风廉政建设责任制重要性的认识。
*各地各部门按照区委统一要求，组织广大党员干部特别是领导干部认真学习党的十七届三中全会和全区经济工作会议精神，把落实责任制与落实“争进全省十强”和“新个十百千万”的战略目标结合起来，与落实科学发展观，构建和谐社会的实际行动结合起来，与改进和加强党的建设、全面落实党风廉政建设和反腐败各项工作任务结合起来，增强抓党风廉政建设责任制的责任感和紧迫感。
二是突出重点，进一步夯实落实党风廉政建设责任制的工作基础。
*区牢牢抓住领导班子和领导干部这个责任主体，紧紧围绕责任分解、责任考核、责任追究几个环节，选准切入点，找准支撑点，抓住关键点，保证责任制落实不脱节、不走样。一是抓好责任分解，解决“抓什么、谁来抓”的问题。即按照“谁主管、谁负责”的原则，把党风廉政建设责任制各项任务逐项分解落实到每位班子成员，监督领导班子和领导干部切实担负起党风廉政建设的政治责任，切实履行“一岗双责”。二是抓好责任考核，解决“抓得怎么样”的问题。即科学确定考核方法，优化设置考核项目，健全评价标准和指标体系，把考核结果作为对领导班子和党员干部实绩考核、奖励惩处、选拔任用的重要依据，切实提高责任制工作考核的公信度和权威性。三是抓好责任追究，解决“抓不好怎么办”的问题。即健全责任追究机制，加大责任追究力度，积极运用组织处理和纪律处分的手段实施责任追究，不断增强责任追究的政治、法纪和社会效果。
三是创新思路，进一步完善落实党风廉政建设责任制的措施。
*各镇、各单位切实发挥党风廉政建设责任制的龙头带动作用，督促领导班子成员按照“一岗双责”的要求，安排部署好2009年的党风廉政建设和反腐败工作，保证工作有人抓、有人管，务必做到“三早”。一是早分析、早研究。即结合本地、本单位实际，及早分析党员干部在思想、工作、作风、廉洁自律方面的现状，搞清容易出现问题的部位和环节，理清工作思路，做到心中有数，有的放矢。二是早教育、早提醒。即针对党风廉政宣传教育中存在的不足和薄弱环节，丰富内容、选好载体，扎实开展好党风廉政宣传教育活动，夯实基础，筑牢防线。三是早规范、早完善。即根据党风廉政建设和反腐败斗争的新形势，积极研究和探索落实责任制的新措施、新方法，健全机制、完善制度，加大责任制考核和追究的力度，维护纪律的严肃性。
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