作为一名优秀的基层干部，必备三个要素。即责任心、事业心、和执行力。责任心，反映了个体的价值取向；事业心，反映了个体的职业追求；执行力，反映了个体的工作效能。而当一名干部具有了强烈的责任心、事业心和高效的执行力后，那么这就是一名优秀的基层干部了，因为他具备了三项核心要素，三者相辅相成，缺一不可。在强烈的责任心驱动下，无论何时何地，都会把群众的冷暖、岗位的职责，组织的要求放在首位；在强烈的事业心驱动下，对党的工作也绝不讨价还价，而是出色地完成有时看似不能完成的任务。这样，我们的政策、法规、措施才不至于仅仅停留在文件夹里，我们的工作才不至于打折扣。
把坚持学习作为第一核心力。树立学习理念，把学习贯穿于整个干部生涯的始终，走在学习的前沿。尤其是当今国家的发展最新政策理论，把各种学习精神与实践科学发展观相结合，走在时代的前列，以重庆为例，薄书记就要求全体干部同志秉承文化，通过“唱读讲传”活动，思想汇报倡导干部阅读文化经典，做一个学习型干部，有助于干部素质的提高和营造良好社会文化氛围，他谈到：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为我国人民丰富精神文化生活的热切有望。”所以要想从根本上推动重庆社会的发展，必须先从自身抓起，因为抓文化学习就是抓未来。所以从某种意义上来说，只有基层干部带头牢固树立学习意识，才能弘扬学习之帆，才能提升自己的品质，才能更好地倡导和营造良好社会氛围，达到和谐之社会局面。
注重个修养。作为领导者，其人际关系处理得成功与否，将直接影响到自身的工作和形象。在具体的人际有关系中，领导干部的个人的修养所引起的不同的行为将会导致不同的效应，从对上级角度来看，如果对个人修养特别重视的干部，在处理与上级关系时，总是在尊重上级的前提下，努力弄清上级对某一事件的看法和意见，即使与更高层次的领导越级联系时，也总是十分巧妙地先取得上级的同意与支持，这样，在出现问题的同时，上级才肯为其分担责任。
而在处理与下级关系时，则更需要艺术和修养。因为干部的计划和设想主要是靠论文写作下级来实施的，如果干部与下级的关系很是紧张，再好的计划和设想也只能是理论式的空想，因此，干部则更多地应该为了工作的需要，要想方高法地改善和协调与下级的关系。应懂得如何尊重下级，每个人都有自己的自尊需要，一个人的自尊心一旦得到了满足，就会把他们的潜能释放出来；反之，一个人的自尊心受到了伤害，就会以某些逆反行为来求得心理咨询上的平衡。因此，无端伤害下级自尊心是一件对工作十分有害的事情。即使对行者待有过失的下级，领导者也应该尽量理解他们的自尊心，这样，下级才会把对领导者的感激之情转化为今后工作的动力。实际上，下级为了取得领导者的信任和好感，也总是千方百计地尽力工作，所以作为一名基层干部领导者就应该具备这种考虑问题密而不疏，处理问题忙而不乱的个人修养，具备那种光明磊落和与人为善的个人修养，一旦修养上去，自然在这个基层群众中则将树立起好的形象与威信。
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