姓名 邢跻堃 指导老师 胡永民
纷繁复杂的社会仍然在继续变得复杂。身处其中的我们，要想在为人处世时做到游刃有余，就要学会变通。
变通，其实就是在不违反事物本身的前提下，进行灵活的变动。这一点，我对形式主义的感触犹为深刻。
爸爸是一名公务员，在工作之中，难免要遇到需要走走形式的时候。我一直反对形式主义，主张真抓实干，所以，对爸爸的某些做法一直比较反感。但后来，我和他偶然的一次聊天，让我彻底改变了对形式主义的看法。
一天，爸爸和我谈起了建国不久后进行的“扫盲”运动。那时，每一个基层连队都要请老师授课，教人学拼音、认字。其实，那时的许多老师自己也仅仅认识了一些字，并没有多少文化。那时的“扫盲”，表面是在完成上级下派的任务，实质上，只不过是走走形式罢了。
但是，令人称奇的是，“扫盲”运动进行几年后，每个基层连队竟然真地完成了“扫盲”任务。虽然这次运动不可能让每个人都变的很有文化，但只会写自己的名字的人却确实没有了。
“扫盲”运动走的是形式主义，取得的却是真抓实干的效果。这其中蕴藏的，正是变通的道理——虚实总是相生的，以“虚”为起点，也可以化虚为实，做到虚中有实。
在社会主义蓬勃发展的今天，上级所派发的指令，下级未必能完全真实地贯彻落实。而每一项活动、仪式，也很可能有我们可以不想走但又必须要走的程序。不过，只要我们做了，真抓实干的效果自然就会有了。
近些年来，花钱买文凭的现象越来越多。这个问题，我们也应当用变通的观点来看。实事上，在大学中不学无术，制造虚假文凭的人是无法适应社会的竞争的。即使他们拿到了“文凭”，也终会被社会淘汰。但如果教育部门在“文凭”问题上管制过于严格，无形中反而剥夺了一些综合知识水平不高，而操作应用能力较强的学生的就业机会，给社会增添了不安定因素。因此，真正解决“文凭”问题的方法是走“变通”之路——努力提高广大青年的思想素质、文化素质，培养青年人的劳动技能，同时，并不以“文凭”作为考查学生能力的唯一标准。这样，制造文凭的现象便会被逐渐杜绝……
真实生活中需要我们灵活变通的地方很多。变通，源于事物在同一本质下具有多种多样的外部形态这一事实。“形式主义”、“假文凭”现象的出现都在提醒人们探求事物的本质，丰富自己的生活，从而学会变通，从而在纷繁复杂的生活中独具慧眼。
https://m.huxinfoam.com/xindetihui/59197/
